秉承教育初心 践行育人使命
新学期开启新的征程,新学期点亮新的希望。班主任工作是学校德育工作的灵魂和核心力量,为了进一步提高班主任工作能力,提升学校德育工作和班级管理水平,开阔德育工作的视野,促进班主任专业成长,2022年3月5日,我校召开第二十二届班主任工作研讨会。
班主任工作研讨会分为上下午两个主题单元进行。在第一个单元活动中,我们有幸请到了北京教育学院林雅芳老师做了以“中学心理危机的实施要点”为主题的讲座。林老师学识渊博,语言风趣幽默,从老师们所提出的困惑入手,逐一进行有针对性的专业指导,为老师们答疑解惑;同时,林老师又从心理学的角度指导班主任要看到学生情绪背后的积极动机,使学生“被听到、被看到”。三个小时的讲座,老师们听得专注认真,受到了很多的启发、收获颇丰。
第二个单元活动以学校五位骨干班主任老师和两位心理老师为核心,开展话题讨论分享。钱玮老师的分享主题为“班级安得双全法,温暖公正可兼得”、徐康老师的分享主题为“班主任工作的加减法”、宋敏老师的分享主题为“从‘我’到‘们’化危为机——团队治愈案例分享”、陆红雨老师的分享主题为“借学校之台、唱班级大戏——学校大型活动下班级的组织实施”、雷杨老师的分享主题为“拨开阴郁、守望心灵——对有特殊心里需要学生的陪伴”、张静老师的分享主题为“发现裂痕中的光亮——成为焦点解决取向的教师”、邢学玮老师的分享主题为“班级建设的‘旋转木马’——多视角取向下的资源整合”。主讲老师们从多重视角引导与会讨论的老师们置身案例其中,积极思考和讨论,分享环节既是学习的过程、更是思维火花的碰撞过程。七个分会场、14个场次的分享讨论,老师们意犹未尽,为在实际班主任工作开展得到了很多的指引和启示。
最后,陈国治校长做了总结发言。本届班主任工作研讨会恰逢第59个“学雷锋日”,雷锋毫不利己、专门利人,雷锋精神薪火相传。同样,作为学校德育工作的核心力量,班主任老师们也一直在传承着奉献、无私的精神。陈校长感谢班主任老师的辛勤工作,同时也提出殷切期待,希望班主任老师们要坚持学习,秉承教育初心,践行育人使命,让教育生命得以绽放,师生携手进步、一起向未来!
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